Avec ces exercices, il s'agit de mobiliser les acquis lexicaux souvent enfouis sous une expression modeste des apprenants, d'en stimuler l'usage par la sollicitation de leur capacité d'évocation à l'occasion de propositions de phrases incomplètes, de propositions à choix multiples, de constructions syntaxiques à évaluer.Il s'agit aussi et surtout, en remotivant la capacité d'évocation de nos apprenants de poursuivre un triple objectif: En cliquant sur l'une de ces séries, on accède à une page nouvelle à partir de laquelle on travaille sur écran ou sur papier si l'on veut que l'apprenant conserve des traces de son travail. Petite précision pour l'impression: |